بزرگنمايي:

پیام سپاهان - مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به اهمیت رویداد «الف‌تا؛ الفبای تحول آموزش و پرورش» در زمینه الگوسازی و تبادل تجارب برتر معلمان، بر لزوم مشارکت همه‌جانبه معاونت‌ها و تقویت فرآیند شناسایی و معرفی معلمان توانمند در سطح استان تأکید کرد.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، محمدرضا نظریان مدیرکل این اداره در شورای راهبردی سند تحول بنیادین که با حضور معاونان و مدیران ستادی برگزار شد، با اشاره به استمرار رویداد «الف‌تا؛ الفبای تحول آموزش و پرورش» در سومین سال پیاپی، این برنامه را فرصتی ارزشمند برای معرفی ظرفیت‌های تربیتی و آموزشی معلمان در سراسر استان عنوان کرد.
وی گفت: رویداد الف‌تا امسال با رویکردی گسترده‌تر و مخاطبینی بیشتر برگزار می‌شود؛ علاوه بر معلمان، اولیاء نیز در قالب انجمن اولیاء و مربیان به این مسیر افزوده شده‌اند تا فرایند قله‌سازی در بستر خانواده نیز نهادینه شود.
نظریان هدف اصلی این برنامه را «اشتراک‌گذاری تجارب برتر» دانست و افزود: اگر معلمان در سراسر کشور از تجربه‌های ارزشمند یکدیگر بهره‌مند شوند، آموزش‌وپرورش به هدف متعالی خود یعنی تربیت انسان در تراز انقلاب اسلامی نزدیک‌تر خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به موفقیت‌های چشمگیر استان در دوره‌های گذشته این رویداد، ادامه داد: سال گذشته از استان اصفهان معلمان بسیاری مورد تقدیر قرار گرفتند که برخی از آنان با ابتکارات خاصی چون تدریس به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، تحولی در حوزه آموزش ایجاد کردند. این موارد نشان‌دهنده ظرفیت عظیم نیروی انسانی استان است که باید به‌درستی شناسایی و معرفی شوند.
وی با بیان اینکه «تشریفات رسمی مانع رشد چنین حرکاتی نباید شود»، افزود: رویداد الفبا باید با حداقل تشریفات و با محوریت کیفیت اجرا گردد و از همه ظرفیت‌های فضای مجازی برای معرفی معلمان برتر بهره‌گیری شود.
سومین دوره این رویداد ملی در سه محور «تک‌تجربه‌ها»، «مدارس پیشتاز تحول» و «انجمن اولیا و مربیان» برگزار می‌شود و کلیه معلمان، مدیران، معاونان، مربیان، هنرآموزان، خانواده‌های فعال، مدرسان آموزش خانواده و اعضای انجمن‌های اولیاء و مربیان می‌توانند با مراجعه به پایگاه اینترنتی رویداد به نشانی www.alefta.ir ، آثار و تجارب خود را بارگذاری نمایند و مهلت ثبت آثار از اول تا بیستم اردیبهشت 1404 تعیین شده است.
در ادامه این نشست، عباس احمدی معاون سوادآموزی استان، به عنوان دبیر قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش معرفی شد. نظریان با اشاره به این انتصاب، اظهار امیدواری کرد که با هم‌افزایی بیشتر معاونت‌ها، اجرای برنامه‌ها به‌ویژه در حوزه الگوسازی و انتقال تجربه، با انسجام و دقت بیشتری دنبال شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان از همه معاونت‌ها و حوزه‌های تخصصی خواست با مشارکت جدی در شناسایی و معرفی معلمان توانمند، در جهت تحقق اهداف سند تحول بنیادین گام بردارند و با ایجاد فضای انگیزشی برای معلمان، زمینه حضور فعال‌تر آنان در این برنامه را فراهم سازند.
وی در پایان پیشنهاد کرد وبیناری استانی با موضوع تبیین اهداف و رویکردهای طرح برای مدیران برگزار شود و در ادامه، معاونت‌ها در حوزه‌های خود به‌صورت تخصصی فرایند اجرایی را پیگیری نمایند.
انتهای پیام/