چاپ

پیام سپاهان - مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در گردهمایی کارشناسان سنجش و حراست مناطق و نواحی آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: امتحانات نهایی به‌عنوان نقطۀ حساس و پایانی فرآیند آموزش، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و سلامت، اعتبار و پایایی آن باید به بهترین شکل ممکن حفظ شود.

به گزارش ادارۀ اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، گردهمایی کارشناسان و کارشناس مسئولان سنجش و حراست مناطق و نواحی 41 گانۀ آموزش‌وپرورش استان اصفهان با موضوع امتحانات نهایی خرداد 1404 برگزار شد.
محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان در این گردهمایی بر ضرورت برگزاری امتحانات نهایی و هماهنگ با رعایت کامل اصول سلامت، آرامش روانی و دقت در اجرا تأکید کرد و با اشاره به اهمیت امتحانات نهایی در فرآیند تعلیم و تربیت اظهار داشت: امتحانات نهایی به‌عنوان نقطۀ حساس و پایانی فرآیند آموزش، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و سلامت، اعتبار و پایایی آن باید به بهترین شکل ممکن حفظ شود.
وی افزود: این امر تنها در سایۀ هماهنگی دقیق، رعایت شیوه‌نامه‌ها، و استفاده از نیروهای توانمند و مطمئن در حوزه‌های امتحانی محقق خواهد شد.
نظریان با بیان اینکه امتحانات نهایی و هماهنگ از مباحث حساس جامعه و اولیای دانش‌آموزان به شمار می‌رود، گفت: با توجه به تغییرات ایجاد شده در آزمون‌های پایه‌های یازدهم و دوازدهم، حساسیت‌ها افزایش یافته است و این موضوع نیازمند تمهیدات ویژه و مدیریت صحیح در تمامی مراحل اجراست.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان عنوان داشت: تمامی عوامل اجرایی از رؤسای حوزه‌ها و مراقبین تا مسئولین حفاظت و رابطین، باید بر اساس شیوه‌نامه‌های ابلاغی انتخاب شوند و از بین نیروهای مطمئن و توانمند باشند؛ همچنین، تجهیز حوزه‌های امتحانی و تأمین نیازهای زیرساختی مانند برق و انرژی باید از پیش برنامه‌ریزی و پیش‌بینی شود تا کوچک‌ترین اخلالی در روند برگزاری آزمون‌ها ایجاد نشود.
وی با تأکید بر نقش کارشناسان سنجش و حراست در برگزاری هرچه بهتر امتحانات ابراز داشت: انتظار می‌رود کارشناسان سنجش و حراست با برگزاری جلسات تخصصی و هماهنگی با مدیران و معاونین، تمامی شرایط لازم را برای برگزاری سالم و آرام امتحانات فراهم کنند؛ باید توجه داشت که آرامش روانی دانش‌آموزان و جلوگیری از ایجاد تنش‌های غیرضروری، از اولویت‌های اصلی ما در این فرآیند است.
نظریان همچنین از طرح جدید «اعطای نشان کارآمدی آموزشی» به دبیران پایه دوازدهم خبر داد و بیان داشت: این طرح با هدف شناسایی و تقدیر از دبیران توانمند و زحمتکش در تمامی نقاط استان طراحی شده است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان اضافه کرد: بر اساس این طرح، دبیرانی که توانسته‌اند در نتایج امتحانات نهایی جهش کیفی قابل‌توجهی ایجاد کنند، شناسایی و مورد تقدیر قرار خواهند گرفت؛ این اقدام در راستای عدالت آموزشی و با هدف ایجاد انگیزه و شکوفایی توانمندی‌های دبیران اجرا می‌شود.
وی با قدردانی از تمامی کارشناسان و عوامل اجرایی امتحانات خاطرنشان کرد: امیدوارم با تلاش و هماهنگی‌های انجام شده، امتحانات نهایی و هماهنگ در سال جاری با بالاترین کیفیت و رضایتمندی برگزار شود و شاهد خروجی مطلوبی از تلاش‌های دانش‌آموزان و معلمان باشیم.
انتهای پیام/